Diseño De Una Asignatura Aplicando La Perspectiva De Género

PLANIFICAR UNA ASIGNATURA DESDE LA MIRADA DE PERSPECTIVA DE GÉNERO, CON ENFOQUE DE DERECHOS, PARA DE DISMINUIR LAS PRÁCTICAS SEXISTAS EN EL AULA Y MEJORAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE CADA ESTUDIANTE CONSIDERANDO LA DIVERSIDAD DE GÉNERO, Y EL CONTEXTO NACIONAL E INSTITUCIONAL DONDE SE DESARROLLAN LOS PROCESOS FORMATIVOS.

Area: Educación Y Capacitación

Especialidad: Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)

Modalidad: Presencial